eco2º Bachillerato: Empresa y Diseño de Modelos de Negocio · Sesiones
Semana 1 · Sesión 3 de 100
¿Para qué sirve una empresa? RSC, igualdad e inclusión
Valorar la responsabilidad social corporativa, el emprendimiento femenino e inclusivo y la relación de la empresa con los ODS, y responder preguntas tipo PAU sobre ello.
Para escuchar en clase
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Dos ideas enfrentadas
En 1970, el economista Milton Friedman escribió que la responsabilidad social de la empresa es aumentar sus beneficios, dentro de las reglas del juego. Medio siglo después, muchas empresas dicen que su propósito es también cuidar a sus trabajadores, al medio ambiente y a la sociedad. ¿Es una contradicción, o pueden ir juntas las dos cosas?
- Saberes básicos
- EYDI.2.A.3. Mujer y emprendimiento. Inclusión y emprendimiento. La responsabilidad social corporativa
- Criterios de evaluación
- EYDI.2.1.1; EYDI.2.2.1
Secuencia de la sesión
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0′–6′ · 6 min
Gancho
Se escucha la voz y se vota: ¿la empresa existe solo para ganar dinero, o tiene otras responsabilidades? Cada alumno se coloca en una línea imaginaria del aula según su respuesta y dos alumnos de cada extremo explican su postura.
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6′–18′ · 12 min
Explicación: concepto y modelo
La responsabilidad social corporativa y sus grupos de interés (trabajadores, clientes, proveedores, comunidad, medio ambiente, accionistas). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible. El emprendimiento femenino y el inclusivo: barreras y medidas. Diferencia entre RSC real y lavado de imagen.
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18′–35′ · 17 min
Caso: RSC o lavado de imagen
Cada equipo recibe un caso breve de una empresa (con datos de su actuación y de lo que comunica) y emite un dictamen: ¿RSC real o lavado de imagen? Debe justificarlo con al menos dos grupos de interés y un ODS.
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35′–45′ · 10 min
Prueba: pregunta tipo PAU
«¿Qué es la responsabilidad social corporativa? Explique dos actuaciones de RSC que podría llevar a cabo una empresa de su localidad.» Respuesta individual y corrección en parejas con los criterios de la ponencia.
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45′–50′ · 5 min
Cierre
Cada equipo apunta un grupo de interés al que su futura empresa debería tener muy en cuenta.
Evaluación
Dictamen del equipo sobre el caso de RSC. Respuesta tipo PAU del bloque A.
Atención a la diversidad
Refuerzo: esquemas de cada unidad en Classroom, banco de preguntas PAU de ecodubi.com con respuestas modelo y roles fijos en el equipo. Ampliación: investigar un caso real (cuentas anuales, memoria de sostenibilidad) y presentarlo a la clase, o el concurso «Mi idea de empresa» del Ayuntamiento de Málaga. Alumnado con NEAE: plantillas de respuesta con conectores, tiempo extra en los simulacros y consignas de un solo paso.