2º Bachillerato: Empresa y Diseño de Modelos de Negocio · Sesiones

Semana 5 · Sesión 19 de 100

Presentamos nuestro modelo de negocio

Exponer la primera versión del modelo de negocio de cada equipo y evaluar con rúbrica los de los demás.

Saberes básicos
EYDI.2.C.1. El lienzo de modelo de negocio
Criterios de evaluación
EYDI.2.3.1; EYDI.2.4.3

Secuencia de la sesión

  1. 0′–3′ · 3 min

    Gancho

    Reglas: tres minutos por equipo, una pregunta del público y rúbrica para todos.

  2. 3′–23′ · 20 min

    Exposición: equipos 1 a 4

    Cada equipo presenta su lienzo Canvas en tres minutos: el problema, el cliente, la propuesta de valor, la forma jurídica, el DAFO y cómo crecerá. Una pregunta del público. Los demás equipos puntúan con la rúbrica y escriben una pregunta y una mejora.

  3. 23′–43′ · 20 min

    Exposición: equipos 5 a 8

    Mismo formato para los otros cuatro equipos.

  4. 43′–50′ · 7 min

    Cierre

    Cada equipo lee las mejoras que ha recibido y elige las dos que aplicará en la versión siguiente.

Evaluación

Presentación del Canvas (versión 1) con rúbrica. Coevaluación.

Atención a la diversidad

Refuerzo: esquemas de cada unidad en Classroom, banco de preguntas PAU de ecodubi.com con respuestas modelo y roles fijos en el equipo. Ampliación: investigar un caso real (cuentas anuales, memoria de sostenibilidad) y presentarlo a la clase, o el concurso «Mi idea de empresa» del Ayuntamiento de Málaga. Alumnado con NEAE: plantillas de respuesta con conectores, tiempo extra en los simulacros y consignas de un solo paso.

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