ecoSesión 1. ¿Por qué sube todo?
Empezamos con la noticia de la semana: el IPC de octubre, 4,9 %. Calculamos nuestra propia inflación con el móvil y fundamos el Observatorio económico de la clase.
Empezamos el curso con una noticia de esta misma semana: según el primer cálculo del INE, en octubre de 2026 los precios estaban un 4,9 % más altos que hace un año, la cifra más alta desde febrero de 2023.
Qué hicimos
Desmontamos la noticia con cinco preguntas: qué dice, quién lo dice, cuánto, desde cuándo y por qué importa. Después, cada uno calculó su propia inflación con el simulador «Tu IPC»: escribimos lo que gastamos al mes en transporte, comida fuera, ocio, ropa… y vimos que casi nadie tiene la misma cifra que el INE.
La idea clave
El IPC mide cuánto suben los precios de la cesta de un hogar medio. Cada partida pesa según lo que se gasta en ella. Por eso la inflación no afecta a todos por igual.
A quien va cada día en bus le afecta más la subida del transporte que a quien va andando.
El Observatorio y la liga de previsiones
Formamos 9 tríos y cada uno se queda con un indicador real que seguirá todo el curso: IPC, paro, PIB, afiliación en Andalucía, euríbor, tipos del BCE, vivienda en Andalucía, aceite de oliva en origen y carburantes. Y empezó la liga de previsiones: cada uno apostó cuánto dirá el IPC de noviembre, con una razón.
Para el dossier
Tu inflación personal, la partida que más aporta y por qué no coincide con la oficial.
Si has faltado
Haz el simulador «Tu IPC» con tu gasto y mira la sesión 1. Pregunta a tu trío qué indicador os ha tocado.