eco1º Bachillerato: Economía
Diario de clase
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Sesión 8. El circuito de la economía
El flujo circular de la renta y el primer apartado del dictamen del agua, con datos reales de los embalses.
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Sesión 7. 1959: España abre la ventana
De la cartilla de racionamiento y el estraperlo al Plan de Estabilización y al turismo de los años sesenta.
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Sesión 6. Cuatro maneras de repartir el agua
Un experimento con 12 cubos de agua y 27 personas: la cola, la autoridad, el mercado y el sorteo.
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Sesión 5. Más afiliados y más parados a la vez
La noticia de la semana: en octubre de 2026 subieron a la vez el empleo y el paro. Resolvimos el misterio.
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Sesión 4. ¿Es la economía una ciencia? Un Nobel para empezar
El Nobel de Economía de 2026 nos sirvió para entender qué es un modelo y para separar lo que es de lo que debería ser: la economía positiva y la normativa.
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Sesión 3. 1556: un navarro en Salamanca explica la inflación
Hicimos una subasta con maravedíes: con el triple de dinero para las mismas cosas, los precios se dispararon. Es lo que explicó Martín de Azpilcueta en 1556.
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Sesión 2. El agua no llega para todo
Con el simulador de la frontera de posibilidades repartimos el agua de una comarca entre olivar y frutos rojos, y cada trío defendió un papel en el reparto de un embalse a medias.
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Sesión 1. ¿Por qué sube todo?
Empezamos con la noticia de la semana: el IPC de octubre, 4,9 %. Calculamos nuestra propia inflación con el móvil y fundamos el Observatorio económico de la clase.